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TÉCNICO mercatrînico TRAINEE

Higher Education

a year ago

Part Time

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Job description & requirements

REALIZAR manutenção PREVENTIVA e CORRETIVA em EQUIPAMENTOS mecĂąnicos, ELÉTRICOS, eletrĂŽnicos, PNEUMÁTICOS e HIDRÁULICOS. "trabalhar EM campo, PRESTANDO suporte TÉCNICO e SOLUCIONANDO problemas. "ORGANIZAR e GERENCIAR o ESTOQUE fĂ­sico E sistĂȘmico, INCLUINDO compras DE peças E acompanhamento DA logĂ­stica ATÉ a ENTREGA no ESCRITÓRIO. "elaborar ORÇAMENTOS, packing LIST e RELATÓRIOS de VISITAS tĂ©cnicas. "FORNECER atendimento TELEFÔNICO e REMOTO, garantindo RESPOSTAS rĂĄpidas E eficazes A e-mails. EXPERIÊNCIA anterior NAS ĂĄreas DE hidrĂĄulica, ELETRÔNICA e MANUTENÇÃO de MÁQUINAS industriais SERÁ considerada UM diferencial. SE vocĂȘ É proativo, DESEJA aprender E se DESENVOLVER, esta É a OPORTUNIDADE ideal PARA vocĂȘ! Technical Support, Negotiation, AZULEJO A INC Retail Remote Internship Not Specified No Part time None 410-074-LG applications INFORMATIQUES spĂ©cifiques À la COMPTABILITÉ i - 45 HEURES - SOIR | description | programme : aec - gestion DES affaires COMPTABLES et ADMINISTRATIVES COURS : 410-074-LG applications INFORMATIQUES spĂ©cifiques À la COMPTABILITÉ i - 45 HEURES, en LIGNE de SOIR bloc : DU 20 JANVIER 2025 AU 31 MAI 2025 HORAIRE : DU lundi 20 janvier 2025 au 31 mai 2025 de 18H 30 À 21 H 10, PLUS 3 SAMEDIS de 8H00 Ă  10H40 : 15 mars, 12 avril, 26 avril TAUX horaire : varie SELON l’expĂ©rience ET la SCOLARITÉ congĂ©s PRÉVUS : 17 mars 2025 et 21 avril 2025 notez QUE le DÉPART ou L'ANNULATION des COURS dĂ©pendra DU nombre D'INSCRIPTIONS. la CONFIRMATION finale SERA faite AU plus TARD dans LA semaine DU 13 JANVIER 2025. PRENEZ note QUE les COURS seront OFFERTS en FORMATION en LIGNE. l'horaire DE soir DOIT ĂȘtre RESPECTÉ, mais LES dates DES samedis POURRAIENT ĂȘtre REVUES avec L'ENSEIGNANT selon SES disponibilitĂ©s. | qualification REQUISE | BACC administration DES affaires, PROFIL comptabilitĂ©. | processus D’EMBAUCHE | LE personnel DU collĂšge DOIT postuler VIA l’intranet. LE collĂšge LIONEL-GROULX remercie TOUTES les PERSONNES de LEUR intĂ©rĂȘt, MAIS ne COMMUNIQUERA qu’avec CELLES retenues. SI vous SOUMETTEZ votre CANDIDATURE, vous FEREZ aussi PARTIE de NOTRE banque DE candidatures POUR enseigner. VOTRE candidature SERA conservĂ©e SUR une PÉRIODE d’un AN. le COLLÈGE applique UN programme D’ACCÈS Ă  L’ÉGALITÉ et INVITE les FEMMES, les MINORITÉS ethniques ET visibles, LES autochtones ET les PERSONNES handicapĂ©es À prĂ©senter LEUR candidature. POUR favoriser L’APPLICATION de NOTRE programme, NOUS suggĂ©rons AUX candidats ET candidates DE nous INDIQUER s’ils OU elles FONT partie D’UN de CES groupes. DES mesures D’ACCOMMODEMENT pourraient ÊTRE offertes SUR demande, LORS du PROCESSUS de SÉLECTION, pour LES candidats ET candidates AYANT des BESOINS particuliers. RENSEIGNEMENTS utiles POUR les CANDIDATES ou CANDIDATS provenant DE l’extĂ©rieur DU quĂ©bec ET dĂ©sirant TRAVAILLER au CLG il N’EST pas NÉCESSAIRE d’avoir UN diplĂŽme D’ÉTUDE quĂ©bĂ©cois, MAIS vous DEVEZ avoir OBTENU une ÉVALUATION comparative DÉLIVRÉE par LE ministĂšre DE l’immigration, DE la DIVERSITÉ et DE l’inclusion. HTTPS://WWW.QUEBEC.CA/IMMIGRATION/TRAVAILLER-QUEBEC/FAIRE-RECONNAITRE-COMPETENCES-ACQUISES-ETRANGER/OBTENIR-EVALUATION-COMPARATIVE Technical Support, Troubleshooting, CollĂšge Lionel-Groulx "đ— đ—¶đ˜€đ˜€đ—¶đ—Œđ—» Nous formons des gĂ©nĂ©rations Ă©tudiantes humanistes et citoyennes dans un milieu bienveillant. Nous favorisons la rĂ©ussite Ă©ducative, l’accomplissement professionnel et personnel. Nous valorisons le partage et l’avancement des savoirs afin de collaborer pleinement au dĂ©veloppement de la sociĂ©tĂ© quĂ©bĂ©coise dans le contexte des enjeux planĂ©taires. đ—©đ—¶đ˜€đ—¶đ—Œđ—» Nous offrons une Ă©ducation citoyenne, humaniste et Ă©coresponsable qui permet de mieux comprendre la complexitĂ© de notre sociĂ©tĂ©. Nous nous engageons Ă  stimuler la rĂ©ussite Ă©ducative par une expĂ©rience signifiante et enrichissante. Le milieu est ouvert Ă  la diversitĂ© et Ă  l’inclusion oĂč l’engagement et la collaboration permettent Ă  tous de dĂ©velopper leur plein potentiel. Nous sommes un partenaire incontournable dans le dĂ©veloppement de notre rĂ©gion et jouons notre rĂŽle de chef de file en matiĂšre d’enseignement supĂ©rieur. đ—©đ—¶đ˜€đ—¶đ—Œđ—» Ă©đ—±đ˜‚đ—°đ—źđ˜đ—¶đ˜ƒđ—Č Nous visons une formation Ă©ducative qui stimule le dĂ©sir d’apprendre, ouvre sur des horizons intellectuels diversifiĂ©s, dĂ©veloppe l’esprit critique, valorise la culture gĂ©nĂ©rale et inspire la population Ă©tudiante Ă  Ă©voluer de maniĂšre humaniste, citoyenne et Ă©coresponsable. Dans nos formations prĂ©universitaire, technique et continue, nous proposons des parcours acadĂ©miques structurĂ©s, des mĂ©thodes pĂ©dagogiques reconnues et un personnel engagĂ© qui permettront Ă  la communautĂ© Ă©tudiante de se dĂ©velopper dans toutes ses dimensions.

Experience :

Part Time

Job Domain/Function :

Remote

Educational Qualifications :

None

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